انتقل إلى المحتوى

وظائف موثّقة، مرشّحون موثّقون

اليومكل الوظائفالرادارالوظائف المحفوظةالموجز
سجّل الدخوللأصحاب العملEnglish
اليومكل الوظائفالرادارالوظائف المحفوظةالموجز
لأصحاب العمل
سجّل الدخولEnglish
أماكن مقترحة
الرياضالسعودية
جدةالسعودية
الدمامالسعودية
دبيالإمارات
أبوظبيالإمارات
الدوحةقطر
مدينة الكويتالكويت
المنامةالبحرين
مسقطعُمان
عن بُعد
  1. الوظائف
  2. الإمارات
  3. أبوظبي
  4. التعليم والتدريب
  5. مساعد شؤون الرعاية الطلابية

مساعد شؤون الرعاية الطلابية

  • International Schools Partnership
  • أبوظبي، الإمارات
  • نُشرت 18 أكتوبر
  • مصدر موثّق
نوع الوظيفة
دوام كامل
نمط العمل
—
المستوى الوظيفي
—
الراتب
غير مذكور

التأشيرة والإقامة: The role is titled for UAE Nationals.

النص الأصلي باللغة الإنجليزية. ترجمه نظامنا.

الملخص

تعلن International Schools Partnership عن وظيفة مساعد شؤون الرعاية الطلابية في Aspen Heights British School بأبوظبي. تشمل المسؤوليات دعم رفاه الطلبة وسلوكهم وانتظامهم وتطورهم الشخصي، والمساهمة في إجراءات حماية الطلبة، والتنسيق مع الأسر والمعلمين والمرشدين. يشترط الحصول على شهادة الثانوية العامة على الأقل، ويفضل مؤهل في التعليم أو الخدمة الاجتماعية أو علم النفس وخبرة في العمل مع اليافعين. الوظيفة مخصصة للمواطنين الإماراتيين، ويخضع المرشحون لإجراءات تحقق تشمل المراجع وفحوصات خلفية جنائية عن سجل العمل خلال السنوات العشر السابقة.

نص الإعلان

كما نُشر على internationalschoolspartnership.com. نقلناه من موقع صاحب العمل ونعرضه بنصّه الأصلي.

Job Description

Pastoral Assistant - Key Responsibilities :

Student Well-Being & Support :

  • Provide day-to-day pastoral support to students, offering guidance and emotional support as needed.

  • Build positive relationships with students, helping them navigate academic, social, and personal challenges.

  • Support students during difficult situations, including mental health concerns, bullying incidents, or family-related issues.

  • Refer students to the appropriate professionals, such as counselors or external agencies, when necessary.

  • Monitor and support students' attendance and punctuality, following up on unexplained absences and offering support as needed.

  • Assist with the transition of students between year groups or into the school.

Behavior and Conduct :

  • Work with students to promote positive behavior, ensuring adherence to the school's code of conduct and disciplinary policies.

  • Support students in developing positive social skills and conflict-resolution techniques.

  • Assist teachers in managing student behavior, supporting the implementation of behavior management plans when necessary.

  • Help create and maintain a positive school culture, supporting inclusivity, respect, and responsibility.

Mentorship & Guidance :

  • Act as a mentor to students, providing a listening ear and offering advice or guidance on personal development, friendships, and school life.

  • Assist with academic and personal goal setting, helping students build resilience, motivation, and self-esteem.

  • Coordinate or support small group mentoring sessions or peer-support programs for students.

  • Promote student leadership and personal development opportunities, such as through student councils or other extracurricular activities.

Liaison and Communication :

  • Communicate regularly with parents, guardians, and families regarding students’ well-being, behavior, and academic progress.

  • Work closely with teaching staff, counselors, and other pastoral staff to provide holistic support to students.

  • Support school communication, including newsletters, letters to parents, or updates on pastoral care initiatives.

Pastoral Programs and Events :

  • Assist in the planning and implementation of pastoral programs, events, and workshops that support students’ emotional, social, and academic growth.

  • Organize and support extracurricular activities that promote student engagement, including clubs, team-building events, or awareness campaigns (e.g., mental health days, anti-bullying programs).

  • Contribute to the delivery of assemblies, workshops, and pastoral curriculum lessons on topics such as mental health, wellbeing, relationships, and citizenship.

Student Safeguarding :

  • Be vigilant for signs of safeguarding issues and follow the school’s safeguarding policies to protect students from harm.

  • Report any concerns about a student’s welfare to the Designated Safeguarding Lead (DSL) in a timely and appropriate manner.

  • Attend safeguarding and child protection training to stay current on relevant protocols and procedures.

Administrative Support :

  • Maintain accurate records of pastoral support and interventions, documenting concerns, meetings, and outcomes.

  • Assist with the preparation of reports on students’ progress, welfare, and behavior for pastoral meetings, parent-teacher conferences, and other school-related purposes.

  • Help manage student records, ensuring they are up-to-date and confidential.

Skills, Qualifications and Experience

Qualifications :

  • A minimum of a high school diploma (or equivalent) is required.

  • A degree or diploma in Education, Social Work, Psychology, or a related field is highly preferred.

  • Previous experience working with young people in an educational or pastoral setting is preferred.

Skills :

  • The ability to develop good personal relationships within a team.

  • An effective and experienced communicator (written and verbal) to a variety of audiences.

  • High level of IT competency.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding

and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.

Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.

Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.

اعرض الإعلان الأصلي

أنشئ حسابًا مجانيًا للاطلاع على إعلان صاحب العمل. لديك حساب؟ سجّل الدخول

موعد الإغلاق

أيامسدث

المصدر لم يحدّد موعد الإغلاق

لم يحدّد موقع صاحب العمل موعدًا لانتهاء التقديم، لذا قد يتوقّف استقبال الطلبات في أي يوم. راجع الإعلان قبل الاعتماد عليه.

راجع الإعلان على internationalschoolspartnership.com

المهارات

  • إدارة الصف

International Schools Partnership

Education and research

جميع وظائف International Schools Partnership

المرجعGH B1F6 4C96 8AE9

راجع دائمًا إعلان صاحب العمل الأصلي للاطلاع على التفاصيل.

وظائف مشابهة

  • مساعد القبول والتسجيل

    International Schools Partnershipأبوظبيمصدر موثّق

    تعلن International Schools Partnership عن وظيفة مساعد القبول والتسجيل في Aspen Heights British School بأبوظبي. تشمل المهام متابعة استفسارات الأسر ودعم إجراءات تسجيل الطلبة، وتنظيم الاجتماعات والجولات والفعاليات، وتحديث السجلات والتقارير. كما يقدم شاغل الوظيفة تغطية للاستقبال ويتابع التواصل مع الأسر بعد التسجيل.…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • منسق الحياة الطلابية

    SABISأبوظبيمصدر موثّق

    تعلن SABIS عن وظيفة منسق الحياة الطلابية في مدرسة SABIS® International School بمنطقة البطين في أبوظبي. يتولى شاغل الوظيفة الإشراف على منظمة الحياة الطلابية وتنسيق فرقها وأنشطتها، ودعم الطلبة ورواد الصفوف في تنمية مهاراتهم الأكاديمية والإدارية والقيادية. وتشمل المهام التخطيط للعام الدراسي وتنسيق حصص الإرشاد والفعاليات…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • مساعد مراقب الجودة الأكاديمية

    SABISأبوظبيمصدر موثّق

    تعلن SABIS عن وظيفة مساعد مراقب الجودة الأكاديمية في مدرسة SABIS® International School بجزيرة ياس في أبوظبي، وهي وظيفة غير تعليمية. يدعم شاغل الوظيفة مراقبي الجودة الأكاديمية في تنظيم الاختبارات والجداول والسجلات والتقارير والوثائق، إضافة إلى فرز النتائج وحفظها. وتشمل المهام إجراء اختبارات القراءة باللغة الإنجليزية…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • وكيل الجامعة

    جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعيأبوظبيمصدر موثّق

    تبحث جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي (MBZUAI) عن وكيل للجامعة في أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة. يتعاون شاغل المنصب مع رئيس الجامعة لتحويل التوجه الاستراتيجي إلى برامج وسياسات وممارسات أكاديمية تدعم نجاح أعضاء هيئة التدريس والطلبة. ويسهم في تطوير المنظومة الأكاديمية مع توسع الأقسام والبرنامج الجامعي. ويُتوقع من…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • عميد قطاع العلوم الإنسانية والاجتماعية والإدارية

    جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعيأبوظبيمصدر موثّق

    تبحث Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI) عن العميد المؤسس لقطاع العلوم الإنسانية والاجتماعية والإدارية في أبوظبي. يتولى العميد، بالتنسيق مع الرئيس و/أو نائب الرئيس، قيادة الشؤون الأكاديمية والبحثية والإدارية للقطاع والعمل على تأسيسه. ويركز القطاع على أثر الذكاء الاصطناعي في صنع القرار…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • أخصائي إرشاد طلابي

    جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعيأبوظبيمصدر موثّق

    تبحث MBZUAI عن أخصائي إرشاد طلابي لمساندة الطلبة في فهم المتطلبات الأكاديمية، والتخطيط للمقررات، ومتابعة التقدم الدراسي ومراحل البحث واستكمال الدرجة. تشمل المسؤوليات رصد تقدم الطلبة، ومتابعة مؤشرات التدخل المبكر، وتنسيق الإحالات إلى خدمات الدعم الجامعية، وحفظ سجلات الإرشاد وإعداد التقارير بسرية. يشترط الحصول على درجة…

    18 أكتوبر
    الموعد غير مذكورلا يذكر إعلان صاحب العمل آخر موعد للتقديم. راجع الإعلان في المصدر قبل أن تتقدّم.
  • وظائف التعليم والتدريب في أبوظبي
  • جميع الوظائف في أبوظبي
  • وظائف التعليم والتدريب في الخليج

مساعد شؤون الرعاية الطلابية

International Schools Partnership

تقدّم

كل وظيفة حقيقية. وكل مرشّح أثبت كفاءته.

English

للباحثين عن عمل

  • تصفّح الوظائف
  • آلية العمل
  • أنشئ حسابًا مجانيًا
  • رادارك

لأصحاب العمل

  • انشر وظيفة
  • لماذا تختار GulfHire للتوظيف؟
  • الأسعار: ⁦$90⁩ لكل إعلان وظيفة
  • تسجيل دخول أصحاب العمل

GulfHire

  • من نحن
  • الثقة والأمان
  • تواصل معنا

حسب الدولة

  • السعودية
  • الإمارات
  • قطر
  • الكويت
  • البحرين
  • عُمان

حسب المدينة

  • الرياض
  • جدة
  • الدمام
  • دبي
  • أبوظبي
  • الدوحة
  • مدينة الكويت
  • المنامة
  • مسقط
© 2026 GulfHireشروط الاستخدامسياسة الخصوصيةسياسة الاستردادملفات تعريف الارتباطالشروط والسياسات
    أماكن مقترحة
    الرياضالسعودية
    جدةالسعودية
    الدمامالسعودية
    دبيالإمارات
    أبوظبيالإمارات
    الدوحةقطر
    مدينة الكويتالكويت
    المنامةالبحرين
    مسقطعُمان
    عن بُعد